CRISIS

Hace unos días se daban los nuevos datos del paro, que por cierto ha vuelto a subir.

Nos dicen que esto se debe a la crisis y que por eso las empresas cierran y tienen que despedir a sus trabajadores.

Yo no sé mucho de esto, pero me pregunto si los dueños de empresas tuvieran que ir también al paro cuando van mal los trabajadores, a lo mejor se les ocurría otra forma de combatir la crisis.

Según me han explicado todo empezó cuando unos bancos que querían tener más beneficios se saltaron a la torera la ley, haciendo negocios un tanto extraños.

Estos bancos se quedaron sin dinero y los gobiernos tuvieron que apoyarlos para no caer en una bancarrota mundial.

Al final, que unos cuantos de cientos de miles de personas estén en el desempleo no parece que sea un drama para algunos países, el drama sería que el dinero no se moviera, por eso las ayudas a la banca.

Pero si muchos gobiernos han apoyado con dinero que sale de los impuestos que pagamos y cada vez son más las empresas que cierran, pequeñas y grandes, para qué, me pregunto, lo han hecho.

El paro aumenta, las empresas cierran, los pequeños empresarios se arruinan, y aún así las asociaciones de empresarios (los grandes) piden que el despido sea más barato, el gobierno propone que se alargue la edad de jubilación, la empresas con dificultades económicas acuden a las prejubilaciones para liberarse de costes salariales y los bancos siguen ganando dinero.

Me gustaría que cuando yo trabaje mis impuestos sirvan para otra cosa.

No creo que vaya a ser dueña de un banco o de una gran empresa, seré una trabajadora más, y me gustaría que si algún día tuviera problemas de liquidez, falta de dinero en efectivo, fuera el gobierno quien me ayudara y que la crisis no la pagaran siempre los mismos.



Abigail Benito Rodríguez ( 1º APCA)

ADIOS

Quizá por mi forma de ver la vida, decir adiós no es una simple palabra sino que implica abandonar una parte de tu vida para comenzar otra nueva. Dejar no sólo a la persona de quien te despides sino todo lo que te ata a ella no significa olvidarla, al contrario, la recuerdas pero sin dolor.


Para decirle adiós a una persona primero debes estar completamente seguro de que quieres que salga de tu vida, de que tú te diriges hacia un camino donde no hay cabida para los dos; pero, sobre todo, debes asegurarte de que esa despedida es para los dos el capítulo final de un libro lleno de recuerdos felices que llevarán toda su vida.

Si no puedes convencerte de esto, es inútil que le digas adiós a esa persona que quieres, porque esto dejará de ser un hecho para convertirse en una frase fría y vacía que al contrario de hacerte más fuerte te desgarra el alma al repetirte cada día qué habría pasado si en vez de abandonarlo hubieses luchado por él y esa es una duda que con el tiempo se convierte en frustración, en un capitulo vacío que te esforzarás por borrar y tanto será tu esfuerzo que lo recordarás aún más.

Dicen muchos escritores que recordar es volver a vivir y volver a vivir un capítulo triste de tu vida te hará temer cada día más volver a equivocarte con alguien. Has de estar seguro de que el decirle adiós a esa persona que quieres es un hecho que te lleva a ser una persona feliz, realizada y, sobre todo, consciente de vivir tu vida plenamente y que el día de mañana la recordarás y no te atormentarás.

Todo en esta vida es pasajero, pero no es fácil dejar que la vida pase frente a tus ojos sin que tú sepas que la estás desperdiciando en cosas vacuas que sólo te hacen creer que eres feliz sin preguntarte si realmente lo eres. Porque a veces vivimos tan esforzados por encontrar la gran felicidad que nos olvidamos de esas pequeñas alegrías que le dan sentido a nuestras vidas.

Lucía Ortega Ramos (2º BCyT)

DEJAR DE FUMAR

Muchas personas se lo plantean como un propósito para el año nuevo o simplemente para mejorar su salud, pero no lo consiguen porque la nicotina consigue la victoria de nuevo.


Para lograrlo no sólo es necesario proponérselo sino tener fuerza de voluntad, hay que pensar, hay que creer que un insignificante bastoncillo blanco no puede dominar nuestras vidas, por lo que hay que comenzar una lucha diaria para conseguir la victoria; es difícil e intentarás recaer, pero recuerda que tú vales más que un miserable cigarrillo. El tiempo transcurre lentamente y te intentará controlar, por lo que debes tener ejercitar la mente constantemente, es la única capaz de evitar la tentación, así que llegado el segundo, tercero... séptimo día, te será más fácil impedir que controle tu vida.

El proverbio de Robert Browning:”Un hombre vale algo cuando la lucha empieza dentro de sí mismo” nos quiere llamar la atención acerca de que la propia persona se considera persona cuando elimina el mal que le domina.



Felipe Delgado Domínguez (2º BCyT)

ASÍ ES EL MUNDO...

Vivimos en una sociedad muy compleja donde la violencia cada vez se está apoderando más de la humanidad. Hasta el punto de que cuando salimos a la calle nuestros padres se sienten preocupados, asustados...


Desde que nacemos nos inculcan unos deberes, unos derechos, unos valores... A medida que somos mayores vamos entendiendo la necesidad y la importancia de las leyes para convivir en esta sociedad.

Hay leyes que, desde mi punto de vista, me parecen absurdas, aunque entiendo que todas las leyes son buenas si están bien aplicadas como la ley del aborto, no comprendo que una niña de tan sólo 16 años sea responsable para abortar sin el consentimiento de sus padres, mientras que en un instituto público te prohíben salir a comprar un bocadillo y te obligan a traer una autorización de tus padres para ir de excursión a tu propio pueblo.

Desde estas líneas quiero reflejar mi postura ante esta situación que a mí personalmente me afecta ya que tengo 17 años y está sociedad me considera responsable para ponerme ante un riesgo como es abortar y en cambio no somos lo suficientemente responsables para salir de un centro docente a desayunar, aunque comprendo la postura del centro y sus normas, pero no entiendo esta diferencia de responsabilidades que esta sociedad nos marca.

Beatríz Machío Díaz (1º BSO)

EL DRAMA DEL TRABAJO INFANTIL

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) estima que unos 165 millones de niños, de 5 a 14 años de edad, son víctimas del trabajo infantil. África subsahariana es la región con mayor índice de trabajo infantil, 50 millones, en donde el número total de niños trabajadores sigue aumentando, esto se produce en gran parte debido a la alta tasa de contagio del SIDA en África queha generado una creciente aparición de hogares en los que los niños son, paradójicamente, los cabezas de familia, haciendo así del trabajo infantil una estrategia de supervivencia. EL trabajo infantil concentra las peores formas de explotación, como la servidumbre por deuda, el trabajo forzoso, la trata infantil y la prostitución. La agricultura es el sector que emplea al mayor número de niños: cerca del 70% del total. El Plan de acción de la OIT propone el año 2016 como fecha límite para la eliminación de las peores formas de trabajo infantil. Entre 2006 y 2007 la OIT prestó asistencia a unos 430.000 niños víctimas del trabajo infantil o en situación de riesgo, consiguiendo sacar de esta situación a más de 203.000.


Yo creo que nosotros somos unos afortunados al tener una educación obligatoria gratuita, y no tener que estar como estos niños trabajando duro desde edades muy tempranas. Después, se escuchan quejas de si el colegio no me gusta, que si hay que estudiar mucho, y ¿a estos niños le gustará trabajar? Más quisieran ellos poder estar como nosotros y tener libros y lápices, en lugar de las manos destrozadas.

Irene Amaya Martín (2º BHU)

Defensa de la agricultura andaluza

La agricultura es una actividad en la que se obtienen productos vegetales al cultivar la tierra. Andalucía es la primera región agrícola de España gracias a su clima favorable y a que sus tierras son muy fértiles, es decir, producen buenos vegetales.

Las plantas necesitan agua para crecer; por eso hay dos tipos de cultivo, según les baste con el agua de lluvia o además necesiten regarse:

• Los cultivos de secano no necesitan riego artificial sino que les basta con el agua de lluvia. Son los que más predominan en las llanuras interiores, en donde se cultiva el olivo, la vid y los cereales, como el trigo y la cebada; también se cultiva el girasol y árboles frutales como el almendro.

• Los cultivos de regadío necesitan regarse artificialmente. Se extienden por las vegas de los principales ríos y por las costas de Almería, Granada y este de Málaga. Los cultivos de regadío más importantes son el arroz, la remolacha azucarera, el algodón, los frutales y las hortalizas, como los pimientos y los tomates. Gracias a los invernaderos en la costa de Almería, Granada y Málaga se pueden obtener varias cosechas al año.

Desde el punto de vista económico, la agricultura continúa siendo un pilar fundamental para el desarrollo del sector agroalimentario andaluz y un elemento de gran importancia para el equilibrio territorial y la dinamización de las zonas rurales de Andalucía. Las transformaciones experimentadas por la agricultura andaluza en el terreno productivo, con importantes aumentos de productividad, convierten al sector agrario andaluz en un sector imprescindible para el desarrollo de las industrias agroalimentarias. Asimismo, la amplia extensión de la actividad agraria en el conjunto de la región la convierten en una actividad necesaria para el mantenimiento de un mundo rural vivo y dinámico en Andalucía. Sin embargo, la creciente liberalización del comercio internacional y la progresiva reducción de las tradicionales políticas proteccionistas crean un nuevo marco de referencia en la agricultura andaluza, obligando a los agricultores y sus organizaciones profesionales y cooperativas a modificar sus estrategias.

La agricultura en Andalucía hoy por hoy está de capa caída, pero aún así es una parte del sector primario de la que dependen muchas familias andaluzas, además de la agricultura andaluza no sólo dependen las familias, sino que estos productos se exportan al exterior, para que sean transformados en otros productos.

Con esto quiero decir que la agricultura andaluza, es uno de los pilares más antiguos e importantes de la economía andaluza, española y europea.

Manuel Velázquez Martín (3º A)

¿Qué es el café filosófico?

Eso mismo me pregunté yo cuando Rosa nos propuso participar en el café filosófico.


Pues, como bien explicó el ponente Eloy Navarro (vino a participar en el café filosófico), era una reunión, un debate, en el que se comentaba un libro, una película…sobre temas interesantes, en este caso íbamos a debatir sobre “La educación, un acto de valentía”. Éste nos fue explicando un poco cada capitulo del libro de Savater “El valor de educar” ya que estaba muy relacionado con el debate.

Más adelante, nos dividimos en grupos mixtos ya que en este debate asistieron alumnos, padres y profesores y cada uno con unos ideales distintos.

Por ejemplo, en mi grupo tuvimos la suerte de que nos tocara con Eloy y que nos mostrase su opinión desde un punto diferente aunque no muy distinto a los que estábamos allí.

Teníamos un tiempo que a muchos se nos pasó muy rápido y no nos dio el tiempo suficiente que hubiésemos querido ya que era la hora de tomarse el café.

Al terminar el café, pusimos todos los grupos en común lo que pensaba cada uno. Una de las cosas más importantes fue la dedicatoria ya que estaba dirigida a su madre, un pilar muy importante en la educación, ya que la mujer siempre ha sido la que suele encargarse de casi todo con respecto a la educación. También, lo que nos transmite los profesores nos ayuda mucho a aprender y a tener interés por aprender.

Por ultimo, la educación que te inculquen en casa es muy importante, ya que ésta es la base de todo lo de más, y la mejor herencia de unos padres es la buena educación que te den.

Éstas han sido varias de las conclusiones que se han sacado ya que eran muy abundantes y era imposible recordarlas todas.

Recomiendo, invito a todo el mundo que lo pruebe, que es una manera de reflexionar junto a más personas que te dan su punto de vista y que es una forma divertida e interesante de pasar tu tiempo libre.


Mª Soledad Fernández de los ríos López (2º BSO)

“SÓLO SÉ QUE NO SÉ NADA”

¿Nunca te ha pasado que cuanto más estudias, más te informas y más aprendes.... más te das cuenta de lo poco que sabes, y de lo muchísimo que te queda por conocer?


Yo creo que esta frase se refiere a eso, a que las personas, en comparación a todo lo que hay que saber, sabemos muy poco.

Es una reflexión humilde y sabia que hace Sócrates de sí mismo, ya que asume su ignorancia y la acepta para así poder aprender cada día más.

Una persona que pretende “parecer ser sabio”, en realidad, no lo es, ya que el conocimiento es ilimitado y nunca sabes lo suficiente. Estas personas que creen saberlo todo son los ignorantes, personas que no tienen interés por aprender porque creen que ellos tienen toda la sabiduría posible, cosa que es completamente falsa, por lo que ellos mismos autolimitan sus conocimientos. Así, nunca podrán llegar a ser auténticos sabios.

El oráculo de Delfos (lugar sagrado donde acudían los griegos para preguntar a los dioses las cuestiones que más les inquietaban) desveló que el filósofo Sócrates era el personaje más sabio del mundo y Sócrates lo negó diciendo: “Sólo sé que no sé nada”. El filósofo con esta frase demostró que, en realidad, el oráculo tenía razón, ya que admitir su ignorancia es cosa de sabios.

Hiraya Maqueda Cayetano (2º BCyT)

EL MUNDO ESTÁ A PUNTO DE NAUFRAGAR

El mundo flota a la deriva, sin tripulación ni capitán que sepan cómo controlarlo. Quizás, la causa de esta desconcertante navegación haya sido la forma de actuar de la tripulación y su capitán. Lo que sí es seguro es que algo está fallando. Pero, ¿se les puede echar toda la culpa a la tripulación y al capitán? ¿En realidad tienen la culpa los gobernantes y su política de gobierno?


Algunos afirman con total seguridad que la culpa la tiene el capitalismo. Capital. Aquellos que desconozcan su significado pensarán en algo bueno, beneficioso, pero bien es cierto que esta palabra tiene varias connotaciones negativas, entre las que destacaría: desigualdad. Sin duda, quien busca en el capitalismo el causante de este inminente naufragio (si no lo hemos sufrido ya) no va del todo desencaminado, aunque tampoco está del todo en lo cierto.

Por todos es sabido el gran caos y la enorme crisis que, en cierto modo, ha creado el ya famoso capitalismo (¿el capitalismo o los capitalistas?). Pero hay que hacer una reflexión más profunda acerca de este sistema. Entre sus características encontramos: creación de riqueza, medios de producción privados, predominio del capital sobre el trabajo... Desde mi punto de vista, es el mayor creador de desigualdad. Aunque, ¿esto quiere decir que el comunismo (algo así como su contrario) es el creador de igualdad? Se podría decir que, teóricamente, sí, pero en la práctica ha quedado demostrado que tanto uno como otro crean una acuciada desigualdad, que día a día deriva en la corrupción y en la pobreza.

Muchos, defensores del capitalismo, tienen como modelo de sistema comunista a China o a Cuba. Pero, hay algo que no tienen en cuenta: aunque pretendan disfrazarlo de democracia, en ambos países existe realmente una dictadura. Bien es cierto que, hasta el momento, el comunismo ha derivado en dictadura. Sin embargo, ¿son estos regímenes comunistas verdaderos o simplemente prácticas incorrectas de éste? ¿Fue de este modo como ideó Marx el comunismo? Según decía Marx, es necesaria una dictadura del proletariado, aunque, con esto se refería, de forma simbólica, a que hay que defender los derechos de los trabajadores y que es necesaria una igualdad verdadera de clases, con toda la utopía que esto supone.

Entonces queda preguntarnos que, con lo bonito que parece en el papel, por qué no se ha impuesto, como lo ha hecho el capitalismo. La respuesta, al menos para mí, es clara: las personas, en general, somos egoístas y, la mayoría de las veces sólo buscamos el lucro propio. Éste es el “beneficio” que aporta el capitalismo a aquellos que toman el poder y, por tanto, ¿para qué pararnos a pensar si puede haber solución para todas aquellas personas con menos capital que nosotros? Así pues, un sistema comunista no sólo es difícil de conseguir, sino que también lo es de mantener.

Ante estas expectativas de naufragio inminente, ¿qué nos queda? Continuar navegando sin rumbo fijo o comenzar a remar y concienciar a los pasajeros que tanto el capitán, como la tripulación, como ellos mismos son iguales y fundamentales en la labor del barco. Hasta el día en que nuestra sociedad se conciencie de nuestra igualdad y nuestra importancia, de cada uno en especial, en ella, el capitalismo seguirá triunfando y el comunismo seguirá derivando en continuas dictaduras. Mientras tanto, cada uno seguirá remando hacia el lado que le convenga.

Vicente Roca Agujetas (2º BCyT)

LIBERTAD PERSONAL

El reconocimiento de la libertad personal tenemos que encuadrarlo dentro de la conquista de los derechos de primera generación, que son aquellos derechos naturales que el hombre tiene por el mero hecho de ser hombre y que deberían ser garantizados por los estados a sus ciudadanos, aunque no siempre es así, ya que hay sitios donde el hombre es súbdito y no tiene la categoría de ciudadano.


Pero dejando a un lado este reconocimiento de libertades que ya realizó Francia en la Revolución de 1789 y que fueron recogidas en la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, en nuestra constitución de 1978, que es la que actualmente está vigente en nuestro país, se reconoce y recogen un conjunto de Derechos y Libertades. Debe entenderse que la libertad personal es la nota característica del ser humano, pero esta libertad bien entendida debe tener ciertos límites, ya que el hombre vive en sociedad, y pudiera ocurrir que cuando hacemos uso de esa libertad podríamos estar rebasando el círculo de otro individuo, por lo que señalar la frontera de dónde termina y dónde empieza la libertad de uno y otro individuo, es tarea difícil, que en más de una ocasión acaba en los tribunales y con un juez por medio. Uno de los casos más comunes suele ocurrir con la libertad de información y el derecho a la intimidad, que estamos diariamente viendo en los medios de comunicación, sobre todo, con personajes de la prensa rosa, en los que en ocasiones se publican fotos y reportajes que afectan a su entorno personal.

Entiendo, personalmente, que tiene que haber normas y límites para que el hombre pueda vivir en sociedad, que respete la diferencia del otro y que comparta también esas libertades que tanto costó conquistar, que aunque creamos que son muy antiguas, estamos ante una conquista de apenas 200 años, frente a los miles que el hombre ha vivido sin derechos ni libertades, sólo hay que recordar que en España se abolió la esclavitud en 1898 con la pérdida de Cuba y en la actualidad, en algunos países, pervive alguna forma de esclavitud, donde el ser humano no cuenta con ningún tipo de derecho ni libertad.

Tras esa primera generación de derechos, el hombre ha ido conquistando más campos y en el siglo XIX se anexionaron una segunda generación de derechos tales como la libertad de sufragio, libertad política, libertades públicas y la libertad de asociación, reconociéndose la libertad del individuo o ciudadano en la participación en las decisiones que nos conciernen a todos. Posteriormente, y tras la Primera Guerra Mundial, se reconocen una tercera generación de derechos que abarcan los derechos económicos y sociales.

Para acabar, y haciendo un breve resumen, me gustaría señalar, que el hombre o el ser humano no debe vivir sin libertad, pero que este ámbito de libertad cada día debe tener más claro hasta dónde llega, es decir, qué límites tiene, ya que en una sociedad desarrollada, cuando hacemos uso de esas libertades, en ocasiones estamos invadiendo el ámbito de otra persona y no tenemos claro que nuestra libertad acaba donde empieza la de otro individuo.

Miguel Rangel Doctor (2º BSO)

EROS

El amor platónico es una expresión que en el lenguaje popular se refiere a un tipo de amor al que se concede más importancia espiritual que física.

Es un amor en el que se vive constantemente en un sueño, donde podemos ser felices al imaginar que estamos con la persona deseada, pero que al regresar a la vida nos damos cuenta de que tan sólo era eso, un sueño inalcanzable.

Al pensar en la persona idílica se produce en nuestro cuerpo una mezcla de sensaciones y sentimientos que dan como resultado una felicidad plena pero basada en engañarnos a nosotros mismos de forma temporal.

Platón en sus Diálogos nos habla del amor a la belleza donde no importa lo material ni el sexo, tan sólo depende de la imaginación, ya que se da de forma mental, imaginativa o ideal.

Ficino afirmaba que, al igual que la gente está unida gracias al amor, el universo se mantiene unido por el amor compasivo.

Al dejar volar la imaginación, cuando se está enamorado no importa nada, ni problemas familiares, ni edades, color de piel, etc. Tan sólo estar con la persona amada en el lugar añorado donde todo es tan bonito que no queremos dejar de vivir en esa nube que nos hace flotar en lo más profundo de la felicidad por el simple hecho de sentir que él o ella está a nuestro lado, con nosotros, imaginar tenerlo entre nuestros brazos, sentir su calor, soñar con una caricia o con un simple beso…

Noelia Camacho Martín (2º BHU)